提高教學質量  促進評建工作的順利開展
      我院黨委中心組認真學習教高［2007］1號、２號文件精神

    3月16日上午，院黨委中心組理論學習（擴大）會議在院北區行政樓五樓會議室舉行。中心組成員、院評建辦、教務處、現教中心、雙實中心等部門負責人參加了本次會議。
    會議由院長趙良慶主持，會議主要圍繞教高［2007］1號文件、２號文件討論如何提高教學質量，并結合我院具體情況，通過教學質量工程建設，促進評建工作的順利開展。
    雙實中心副主任方康年副教授首先發言，他結合我院實驗教學現狀提出了四點不足，即實驗教學經驗不足、精力投入不足、人員配備特別是專業對口實驗員人數不足及實驗設備不足。他以電工電子、機械方面為例，提出逐漸淘汰驗證性實驗，加強綜合性實驗的設想，并表示將在不斷發展中組建專業的實驗隊伍，形成實驗體系，擁有自己的實驗大綱、實驗指導書和實驗報告。
    接著，中德技術轉化中心主任吳克教授談了學習文件的體會。他認為，教高［2007］1號文件、２號文件能激發教師工作的責任心、使命感，對教師工作有實際指導意義。作為一名教師代表,他希望院領導繼續深入系部指導工作。同時，學院需要盡快建立完善的教學管理體系和教學制度，加大經費投入，保證教學條件和提高教學質量。
    現教中心吳詩芬副主任、教務處劉玉培副處長、董強副處長分別從教育信息化、教學管理體系、實驗體系等方面闡述了學院現存問題，并結合文件內容和我院實際提出今后的努力方向。
    隨后，蔡敬民副院長詳細解讀了兩個文件的內涵。在對１號文件的分析中，他要求與會者認真研究文件中的所列項目，對我院符合要求的項目要積極爭取，同時加強精品課程的建設，積極推進網絡資源，此外還要明確遵照“分類指導，鼓勵特色，加強改革”的原則。在對２號文件的分析中，蔡敬民副院長強調進一步深化本科教學改革抓好質量是核心工作。結合我院實際情況及08年合格本科院校評估要求，他提出要科學設置人才培養方案；要樹立全員育人的思想；要合理設置實驗室，更新理念，減少不必要的浪費，利用有限資源保證培養方案的實施。同時在強調大學生素質培養時，他說：“要提倡模塊化教學，加強專業之間的聯系、學科的交叉，同時將新知識、新技術、新理念充實到課堂中，并培養學生的創新精神和創新能力”。 蔡敬民副院長說，在未來發展中，將加強落實實踐教學環節，近一步拓寬和企業的聯系，使實踐類課程達到教育部的要求。
    最后，趙良慶院長強調在提高教學質量的過程中反思是十分必要的。他說：“在不斷加大物質投入的時候，非物質投入是我們提高質量的必要條件。這是責任問題，也是使命問題。管理人員、教師與學生要共同承擔起自己的責任。”（學生記者　馬頌）